Formation à la pédagogie des enseignants-chercheurs : un rapport de l’IFÉ identifie les principaux freins
un rapport de l’IFE qui identifie les principaux freins à la formation à la pédagogie des enseignants chercheurs. Voir le texte de Anne Mascret à ce sujet. extrait « La formation à la pédagogie des enseignants et des enseignants-chercheurs est aujourd’hui une réalité … Read More »